L'UHA Business School (ex-FMA) est une composante de l'Université de Haute-Alsace (UHA). Située à Colmar sur le campus Grillenbreit, elle propose des diplômes de licence (bac +3) et master (bac +5) en marketing et en management.

Département Marketing (campus Grillenbreit)

Dès le niveau licence, le département offre la possibilité de suivre des parcours internationaux :

• Marketing international,
• Commerce affaires et développement des relations économiques.

Ses trois parcours de master offrent un large choix de spécialisations dans les métiers du marketing avec des possibilités d'alternance :

• Marketing des services et design d'expérience | MSDE,
• Marketing, études et offre des marques | METOMA,
• Ingénierie de la franchise et des entreprises en réseaux | MIFER.

Nouveauté 2024 :
La Faculté de Marketing et d'Agrosciences est une unité de formation et de recherche de l’UHA. Elle était jusqu’à présent répartie en deux départements d’enseignement : le département Marketing et le département Agrosciences.
Le département marketing est devenu l’UHA Business School tandis que le département Agrosciences, quant à lui, a rejoint administrativement la Faculté de Sciences et Techniques (FST).
L’UHA Business School est la seule école supérieure de commerce publique en Alsace accessible financièrement à tous (même sans apprentissage). Elle délivre exclusivement des diplômes reconnus par l’État et son équipe pédagogique est composée de professionnels, d’enseignants-chercheurs, expérimentés et aux compétences reconnues nationalement (voire internationalement). L’expérimentation et le déploiement de pédagogies innovantes sont l'une des caractéristiques de cette école à taille humaine, avec des infrastructures et services universitaires disponibles sur le campus : bibliothèque universitaire (BU), services sociaux et médicaux, restaurant universitaire (RU), gymnase, sport et culture...

Les enseignements associent étroitement des intervenants du milieu professionnel et des enseignants-chercheurs pour offrir aux étudiants une qualité pédagogique et une complémentarité des approches. Entre cours théoriques, stages et apprentissages par projets, les méthodes d'acquisition de compétences et de connaissances sont diversifiées.